 |
| Ученики города участвуют в конкурсе цифровой трансформации в образовании. (Фото: Nhandan) |
Народный комитет города Хошимина на днях утвердил стратегию развития сектора образования на период до 2030 года с видением до 2045 года.
В стратегии была определена цель, чтобы к 2030 году с видением до 2045 года город построил передовую, современную, интегрированную систему образования, стал высококачественным центром образования и подготовки кадров всей страны и азиатского региона, обеспечивая при этом гармонию между развитием образования и качеством образования.
Наряду с этим, город стремится строить обучающееся общество, поощрять и создавать справедливые и благоприятные условия для всех жителей города, чтобы они могли учиться на протяжении всей жизни, а также подготавливать человеческие ресурсы для удовлетворения потребностей экономического, культурного, социального развития и международной интеграции.
Город стремится поднять сектор образования и подготовки кадров на передовой уровень азиатского региона в 2030 году и на передовой мировой уровень в 2045 году.
К 2030 году город Хошимин обеспечит, чтобы 60% дошкольных учреждений, 80% начальных школ, 70% неполных средних школ и 50% средних школ государственного управления соответствовали национальным стандартам.
Что касается отряда педагогов, город Хошимин будет разрабатывать политику по привлечению талантливых и квалифицированных сотрудников для работы в государственных учреждениях, создавать отряд профессиональных, преданных своему делу, динамичных госслужащих, обладающих обновленным мышлением и стратегическим видением.
Касаясь видения до 2045 года, надо отметить, что город намерен построить цивилизованную, современную, динамичную, творческую отрасль образования и подготовки кадров, которая будет продвигать традиции солидарности, благодарности и впитает в себя все лучшее, что есть в мировой цивилизации. Город станет местом привлечения талантов, экспертов, ученых, высококачественных человеческих ресурсов для учебы, проживания и работы, способствуя тем самым построению процветающего города и благополучной жизни для его жителей. Город стремится, чтобы уровень отрасли образования и подготовки кадров соответствовал уровню в группе ведущих стран АСЕАН и достиг мирового уровня в 2045 году.